Demotivasi (bagian 8)

Demotivasi (bagian 8)
Demotivasi (bagian 8)

Video: Demotivasi (bagian 8)

Video: Demotivasi (bagian 8)
Video: (Bagian 8) Bertemu Dengan Dewa Naga Legend, Alur Cerita Perjalanan Ke Barat 2023, Oktober
Anonim

Ketika kucing merendahkan untuk bekerja sama dengan penguji dan lulus tes kecerdasan dan kemampuan belajar tradisional, mereka melakukan tugas dengan sangat baik. Seperti yang diketahui pemiliknya, kucing menjelaskan saat mereka bosan bermain, yang berarti peneliti membutuhkan banyak kesabaran untuk menjalankan tes mereka.

Kucing tidak menyukai ketidakpastian dan sering menyerah atau memilih jawaban pertama yang mereka temui ketika dihadapkan pada situasi di mana tidak ada jalan yang pasti menuju garis finis. Di alam liar, seekor kucing, yang tertipu oleh mangsa yang kabur, pada akhirnya akan berburu untuk sesuatu yang lebih sederhana. Dia memilih antara waktu dan energi yang dikeluarkan dan kemungkinan nilai jarahan. Dalam tes kecerdasan, kucing bersedia untuk belajar ketika mereka diberi hadiah yang baik, tetapi mereka akan belajar untuk "belajar tidak repot" ketika dihadapkan pada tugas yang tujuannya tidak jelas bagi mereka dan menerima hadiah tidak pasti.

Kucing hitam mengamati sekeliling dari ketinggian, foto foto
Kucing hitam mengamati sekeliling dari ketinggian, foto foto

L. T. Hobhouse melakukan eksperimen yang terdiri dari tugas-tugas sederhana yang harus diselesaikan hewannya untuk menerima hadiah. Dia memperhatikan bahwa perilaku bawaan kucing membuat ini sulit. Dia menulis: “Saya melakukan percobaan pertama saya dengan kucing saya Tim, seekor kucing hitam kecil tidak lebih dari satu tahun. Tim adalah makhluk yang sangat ramah yang mengikuti jejak teman-temannya seperti anjing. Tetapi secara psikologis, ini memiliki dua kelemahan besar. Pertama, perhatiannya sangat teralihkan. Dan lebih buruk lagi, dia makan dengan sangat tidak teratur, menurut aturan yang hanya diketahui olehnya saja. Oleh karena itu, tidak mungkin untuk mengatakan sebelumnya apakah minat pada prosedur akan dipertahankan setidaknya untuk beberapa waktu."

Ini salah satu eksperimen Hobhouse. “Saya meletakkan sepotong daging di atas selembar karton dengan tali terikat padanya. Karton terletak di tempat yang tidak bisa dijangkau kucing, dan talinya menggantung. Saya berpikir bahwa saat bermain Tim akan menarik renda, dan sangat terkejut ketika dia tidak memperhatikan renda itu. Tujuh kali berturut-turut, di depan matanya, saya menarik daging itu dan memberikannya kepadanya. Baik ini, maupun serangkaian upaya lainnya, ketika karton tergeletak di atas meja hampir dalam jangkauan kucing, tidak menghasilkan apa-apa. Suatu hari, anak kucing itu, saat bermain, meraih senar saat saya bersiap untuk percobaan, dan mengeluarkan karton tanpa daging. Dalam semua kasus lain, dia juga tidak berusaha sama sekali, atau dia mencoba untuk tidak mengambil renda, tetapi langsung mengambil dagingnya.

Dua minggu kemudian, saya memulai serangkaian percobaan dengan mengikatkan tali ke kaki kursi agar lebih terlihat. 14 upaya gagal. Keesokan harinya, 8 upaya lagi tidak menghasilkan apa-apa, tetapi selama kesembilan, kucing itu sedikit menggigit renda di sebelah jari saya saat saya meletakkannya, dan segera setelah saya melepaskannya, dia menariknya ke bawah dengan cakarnya.

Dia kemungkinan besar menggigitnya karena baunya seperti ikan. Jelas, kucing itu meraih tali dengan cakarnya dengan tepat untuk menarik ikan dari meja, karena jika dia hanya tertarik oleh bau dari benang yang diolesi, mulutnya sudah cukup untuknya. Pada percobaan berikutnya, dia duduk diam sebentar, lalu menarik talinya lagi. Kali berikutnya dia mulai mencuci, dan saya menunda sebentar, tetapi sambil memindahkan kabelnya, saya perhatikan bahwa dia memperhatikan saya. Segera setelah saya melepaskan renda itu, dia menariknya. Lain kali dia melakukan hal yang sama. Keesokan harinya, Tim sepertinya sudah melupakan segalanya. Melewati di bawah renda, dia dengan lembut menyikatnya dengan ekornya. Kali kedua dia menggosok dirinya ke renda, tapi sekali lagi dia pergi. Saya harus meluruskan renda. Tim mengamatiku dengan cermat, lalu menarik renda itu ke bawah. Kemudian 5 kali lagi dia menarik karton itu ke bawah tanpa ragu sedikit pun."

Kucing itu tampaknya memperlakukan eksperimen itu sebagai permainan, meskipun Hobhouse tidak mengatakannya. Seseorang harus memahami alasan dari banyak upaya yang gagal. Kucing mungkin sulit untuk melihat benang tersebut, karena kucing rabun jauh dan sulit bagi mereka untuk melihat benang tipis dari dekat. Ada penjelasan lain - ketika kucing mengeluarkan karton untuk pertama kalinya, dia tidak menerima hadiah dan langsung kehilangan minat dalam permainan. Belakangan dia tertarik dengan bau ikan. Dan dalam rangkaian percobaan berikutnya, kucing menerima ikan sejak awal, yang berfungsi sebagai insentif untuk menguasai trik "menarik tali". Hobhouse telah membuktikan betapa mudahnya mendemotivasi kucing.

Dalam satu rangkaian percobaan, kucing diperlihatkan sepasang figur kayu yang dapat memiliki berbagai bentuk, ukuran, dan warna, seperti persegi hitam di sebelah kiri lingkaran putih. Kucing memilih salah satu objek dengan menyentuhnya dengan hidungnya, dan setiap kali menyentuh, misalnya kotak hitam, ia menerima hadiah. Ketika kucing mulai terus-menerus memilih kotak hitam, para peneliti secara acak mulai memindahkannya ke lingkaran putih. Setelah beberapa kali pengulangan yang sabar, kucing mulai menyukai kotak hitam tidak peduli apa bentuk benda di sisi kiri. (Kriteria sukses adalah memilih objek dengan bentuk yang benar dalam 80% kasus, karena terkadang kucing secara tidak sengaja salah mengira). Nantinya, lingkaran putih bisa diganti dengan sosok bentuk lain apa pun, misalnya persegi putih, segitiga putih,tetapi kucing telah belajar memilih kotak hitam dan tidak peduli bagaimana tampilan objek lain. Tes ini tidak hanya memeriksa kemampuan kucing untuk membedakan antara bentuk, warna, dan tekstur, tetapi juga membantu mengevaluasi aspek kecerdasan kucing lainnya.

Setelah menemukan solusi yang tepat untuk salah satu masalah, kucing dengan cepat belajar menggeneralisasi pengalaman dan dengan cepat mengatasi tugas-tugas berikut. Pada awalnya, setiap pasang objek baru membutuhkan puluhan percobaan sebelum kucing mencapai tanda ajaib 80%. Setelah kucing belajar membedakan antara 50 pasang benda, mereka hanya perlu sepuluh kali percobaan. Dengan kata lain, kucing memahami apa aturan permainannya dan dapat dengan cepat mengetahui mana dari dua objek yang mereka terima hadiahnya.

Pembelajaran dan pengambilan keputusan terintegrasi (bagian 9)
Pembelajaran dan pengambilan keputusan terintegrasi (bagian 9)

Artikel terkait Pembelajaran Terpadu dan Pengambilan Keputusan (Bagian 9)

Begitu mereka menemukan solusi yang tepat, kucing dapat menarik kesimpulan, tetapi kesimpulan tidak begitu jelas dari jawaban yang salah. Kucing bosan dan menolak bekerja sama dengan peneliti jika mereka selalu memberikan jawaban yang salah dan, akibatnya, tidak diberi penghargaan. Jika kucing cukup beruntung untuk memberikan jawaban yang benar pada percobaan pertama dan mendapatkan hadiah, dia akan mengerti lebih cepat bagaimana menyelesaikan masalah daripada jika percobaan pertama gagal. Ini bukan karena kurangnya kecerdasan pada kucing, tetapi karena perilaku berburu naluriah mereka. Jika tikus tidak berada di tempat yang diharapkan kucing untuk menangkapnya, maka kucing tidak langsung buru-buru mencari ke tempat lain. Kucing adalah jenis pemburu yang tidak mengikuti pola pencarian standar. Sebaliknya, hewan pemburu pergi lebih dulu ke tempat mereka paling mungkin menangkap mangsanya.

Kucing tidak tahan dengan ketidakpastian dan jika mereka tidak melihat rute langsung menuju hadiah, mereka kehilangan minat pada tugas tersebut. Oleh karena itu, sulit bagi mereka untuk menyelesaikan soal jika dari dua gambar yang identik (misalnya, 2 kotak hitam atau 2 lingkaran putih) mereka perlu memilih objek yang terletak di kanan atau kiri. Di dunia kucing tidak ada yang menyamai masalah ini, sehingga sulit bagi mereka untuk memahami apa yang diminta dari mereka. Banyak kucing, pada akhirnya, dapat menemukan solusi yang tepat, tetapi mereka bertindak dengan cara yang agak acak.

Kucing yang ditawari tes sederhana dan kompleks lebih cepat dalam memecahkan masalah kompleks daripada kucing yang hanya menerima tugas kompleks. Misalnya, seekor kucing yang hanya melakukan tugas-tugas sulit tidak dapat menyelesaikan masalah pemilihan objek hitam atau putih, meskipun telah dilakukan 600 kali percobaan. Kucing, yang hanya diberi tugas-tugas sulit, kehilangan motivasi dan puas dengan handout yang mereka terima dari waktu ke waktu, memilih jawaban yang benar secara acak. Dalam melakukan beberapa tugas, kucing puas dengan pekerjaan di bawah kemampuannya. Ini bukan tentang kecerdasan kucing, tetapi seberapa baik tes dirancang.

Direkomendasikan: